Baluran National Park East Java

     

   
     The Baluran National Park is located in Situbondo, East Java. It is so famous,
because like in Africa. Besides 40 % of the zone is a savanna natural surroundings
for wild widely varied vegetation. Taught the Baluran Nasional Park is seen as a
desolate and dry spot, but this is became uniqueness and the primary fascination
from the located .

     
      In Baluran National Park you can see 444 types of plants, 26 types of well
evolved creatures, and 155 types of winged creatures. Besides you can see crowds
boffalo, bison, panther, deer, and mousedeer. Baluran National Park is the natural resources owned by indonesia, so we must keeping and preserve it. 
       
Reference : http://WWW.sekolahbahasainggris.com/10-contoh-artikel-bahasa-inggris/.

Tarzan and Jane

One upon a time in the west  Afrika forest there live a handsome boy named Tarzan. He was friendly with great apes, elephants,cheetah and lion except Kerchak the boss of gorilla. Tarzan’s parents was died, while he was still 1 year old and Tarzan was treated by Kala Kerchak’s wife.Tarzan was grew up became strong , and bold man. However Kerchak never like with him, but Tarzan never give up to maked Kerchak like to him.

One day Tarzan saved the scientific expedision from a herd gorilla. Tarzan met with young women nemed Jane Porter, Tarzan back instinct as the son of man. Them Each other in love, Jane taught him about human language ,and all about human life . The first word which spoken was “me Tarzan you Jane”. The story love of Tarzan and Jane was not easy, because Jane’s father didn’t agree about their relationship.

However, Tarzan and Jane never give up to get agree.They get maried after passed a long away,and then went to england for sometimes. Besides they had a baby, come back to the forest ,and happily ever after .                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Reference : http://entertainment.kompas.com/read/2010/06/29/03195361/tarzan.quotauuwooo.kregaah.bundoloquot  

Tarzan and Jane

Thumbelina

One upon a time in the little village  live a old women who live alone in simple house. She lived enough , because she got a legacy from her husband. But, her feel was blank since her husband die. One day she went to the forest which not far from her house, to asked help of a old witch.  She asked a baby for accompanied and, treated her.

The old witch feel was sad was hear the old woman story so, her granted the wish, and give seeds of flower . One week later the seeds was grew into big flower, then the old women brought  it into house. Her fell was so excited and curious, after she open the flower in it there was a health baby. The old women can’t hold the tears because, not believe if now her have a baby.

                   

The baby size is 5 cm as big as thumb , because of it so the old women give named the baby is Thumbelina. Thumbelina was grew become sociable girl, though  her body was small but her body was strong and, she can maked home work like a cooked, wash the cloths, and so on. Every day she help the old women so they life happy ever after.

Reference :  http://englishadmin.com/2013/04/narrative-text-story-of-thumbelina-generic-structure-artinya.html

Artikel Gemar Bertanya

1. A. Siswa adalah Individu yang Unik

Pada dasarnya siswa adalah individu yang unik. Setiap siswa memiliki potensi dan kemampuan yang berbeda antara yang satu dengan yang lain. Tidak semua individu memilki profil intelegensi yang sama. Setiap individu juga memilki bakat dan minat belajar yang berbeda-beda.
Pada era informasi seperti yang terjadi sekarang ini sangat dirasakan  pengetahuan bagaikan air bah yang sangat sulit dibendung, berbabagai media sebagai sarana pembelajaran terpampang di depan kita dan sangat mudah meraihnya, dengan demikian tidak semua individu harus mempelajari semua informasi. Setiap individu harus bersifat selektif dalam menentukan keterampilan dan pengetahuan yang akan dipelajari. Individu harus memiliki pilihan untuk memilih apa yang ingin dipelajari dan bagaimana mempelajarinya.
Setiap siswa memang memiliki potensi yang berbeda – beda dan memiliki pilihan untuk mengembangkan potensi yang dimilikinya, namun ada beberapa pengetahuan dan keterampilan dasar yang perlu dimiliki oleh siswa setelah menyelesaikan pendidikan di sekolah yaitu kemampuan atau kompetensi dalam bidang:

• Bahasa (linguistic)
• Matematika (math)
• Ilmu Pengetahuan Sosial (social sciences)
• Ilmu Pegetahuan Alam (Natural Sciences)                                                                                                                                                                                                                                                   
  Keempat bidang ini dapat dipandang sebagai kompetensi dasar yang harus dimiliki oleh individu siswa setelah lulus dari sekolah.
  
• Kecerdasan Peserta Didik

Howard Gardner (1993) menegaskan bahwa skala kecerdasan yang selama ini dipakai, ternyata memiliki banyak keterbatasan sehingga kurang dapat meramalkan kesuksesan untuk masa depan seseorang. Menurutnya kecerdasan seseorang meliputi unsur-unsur:

• Kecerdasan bahasa
• Kecerdasan logis matematis
• Kecerdasan spasial
• Kecerdasan kinestetis jasmani
• Kecerdasan musikal
• Kecerdasan interpersonal
• Kecerdasan  intrapersonal
• KEGIATAN UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN MAJEMUK

Sejumlah cara atau metode dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan individu. Setiap metode digunakan untuk meningkatkan jenis kecerdasan yang spesifik yaitu:

1. Meningkatkan kecerdasan bahasa dapat dilakukana dengan cara mengadakan permainan merangkai kata, buatlah buku harian atau usahakan untuk menulis tentang apa saja yang ada dalam pikiran setiap harinya sebanyak 250 kata, dan sediakan waktu untuk bercerita secara teratur dengan keluarga atau sahabat.
2. Cara untuk meningkatkan kecerdasan spasial yaitu  seringlah berlatih permainan gambar tiga dimensi, puzzle, kubus, dan teka-teki visual lainnya, dekorasi ulang interior dan taman rumah, buatlah struktur benda dengan logo, atau bahan mainan tiga dimensi lainnya.
3. Meningkatkan kecerdasan matematis logis dapat dilakukan dengan cara berlatih menghitung soal-soal matematika sederhana di kepala ( berapa 21 X 40 dalam 5 detik), pelajari cara menggunakan sempoa, sering-seringlah mengisi teka-teki silang/asah otak lainnya.
4. Kecerdasan musikal dapat dilatih dengan cara mengunjungi konser atau pertunjukan musik, bernyanyilah di kamar mandi atau di manapun yang memungkinkan untuk bersenandung, luangkan waktu selama satu jam setiap minggu untuk mendengarkan gaya musik yang tidak dikenal akrab (western, jazz, country, world music ,dll).
5. Meningkatkan kecerdasan kinestetik dapat dilakukan dengan carai bergabung dan berlatih berdsama dengan klub olahraga di lingkungan, pelajarilah kegiatan dansa, kumpulkanlah berbagai  macam benda yang memiliki beragam tekstur dan bentuknya khas, cobalah  kenali benda-benda tersebut dengan mata tertutup.
6. Cara atau metode yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal yaitu: belilah kotak kartu nama, penuhi dengan nama kontak bisnis, teman, kenalan, kerabat, dan orang lain, serta tetaplah menjalin hubungan dengan mereka; luangkan waktu selama 15 menit setiap hari untuk mempraktekkan mendengarkan secara aktif dengan pasangan hidup atau sahabat dekat; bekerjasamalah dengan satu orang atau lebih dalam sebuah proyek yang berdasarkan pada kesamaan minat (seni kain perca, pemain bass, penulisan artikel tentang pantai).
7. Meningkatkan kecerdasan intrapersonal dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut : pilihlah tokoh favorit yang positif, dan baca serta jadikan mereka sebagai kawan imajinasi dalam memecahkan suatu permasalahan yang membutuhkan waktu pemahaman yang dalam, lakukanlah sesuatu yang menyenangkan diri sekurang-kurangnya sekali sehari, luangkan waktu sekitar sepuluh menit setiap sore hari untuk meninjau kembali secara mental berbagai macam perasaan dan gagasan yang dialami.
8. Metode yang dapat digunakan untuk meningkatkan kecerdasan naturalis antara lain peliharalah hewan favorit, tingkatkan frekuensi melihat acara-acara mengenai program flora dan fauna, (ini yang paling mudah) cobalah untuk menahan dari untuk tidak merusak lingkungan, seperti mencorat-coret meja, menginjak rumput kantor, memetik bunga yang sedang tumbuh.